U 19. i još više u 20. vijeku, pojavile su se i savremene teorije o sadržajima intelektualnog odgoja. U najpoznatije savremene teorije se ubrajaju: 1. Teorija egzemplarizma ( izbor samo najbitnijih sadržaja (egzemplara) koji omogućavaju učenje ,,po skokovima’’, 2. Problemsko-kompleksna teorija (sadržaji se grupišu po kompleksnim problemima bez obzira na …
Opet to ocjenjivanje i ocjene. U našem obrazovnom sistemu su odavno izgubile svaki smisao. Ako krenemo od razredne nastave. U većini škola prosjek ocjena u razrednoj nastavi je preko 4.5!?!?! Šta to znači? Ko je tu normalan? Možemo kriviti učiteljice i učitelje, ali nisu oni jedini krivci. Roditelji stvaraju preveliki …
Svaki je roditelj barem jednom zatekao svog školarca zatvorenog u svojoj sobi i s mobitelom u ruci ili kompjuterom ispred sebe, u vrijeme kada je trebao učiti. Jasno je kako ove situacije mogu dovesti do konflikata, ali stručnjaci upozoravaju kako je možda ipak vrijeme da se prilagodimo i stvari sagledamo …
Predstavnici American Canteen, Educational Insights, Learning Resources i Kano razgovarali su o Artie 3000 partnerstvu i spajanju kodiranja i umjetnosti na 2019. Consumer Electronics Showu u Las Vegasu. Apsolutno, učenje može biti zabavno – kaže Američka Mensa i tvrtka Educational Insights, koja je nedavno najavila to partnerstvo. Artie 3000 je …
Dok mnogi vjeruju da bi izreka “dječaci će uvijek biti dječaci” trebala ostati normom, neke islandske škole prkose stereotipima u ime jednakosti tako što daju dječacima da se igraju s lutkama i masiraju se, dok djevojčice skaču s drveća Poznat kao “Hjalli” model podučavanja, mreža od 20 vrtića i osnovnih …
Singapurska vlada ne traži od učenika samo odlične rezultate na ispitima, već i kreativnost, piše “Ekonomist”, koji se u članku bavi fenomenom izvrsnosti singapurskog obrazovnog sistema. Biblioteka Osnovne škole “Vudgrov” pretvorena je u “MakerSpace”. Nakon završetka redovne nastave u dva sata poslije podne, učenici pohađaju programe poput 3D-dizajna, izrade kratkih …
Interdisciplinarnost podrazumijeva povezivanje sadržaja različitih disciplina (predmeta) u logičke cjeline, organizovane oko jednog problema ili teme u okviru koje su znanja različitih disciplina u funkciji višestranog rasvjetljavanja problema ili teme koja se istražuje. Interdisciplinarna nastava je uvijek i tematska, jer se povezuje i organizuje u tematske cjeline sadržaje, koji su …
Gubite li svakodnevno dragocjeno vrijeme na (ne)izvršavanje zadataka i dnevnih obaveza, važno je uhvatiti se u koštac s problemom hroničnog odgađanja izvršavanja istih. Obavljajući svakodnevno iste obaveze, lako upadamo u zamku rutine. Rutina stvara pasivnost što nas dovodi do nemotiviranosti i rezultira neostvarivanjem ciljeva. Također, današnji moderan način života i …
S obzirom da je nasilje među djecom zaokupilo pažnju mnogih stručnjaka, mnoga istraživanja nastojala su otkriti koji faktori pridonose pojavi nasilja, ali i koji faktori mogu smanjiti njegovu učestalost. Jedan od faktora, za koji se smatra da smanjuje vjerojatnost pojave nasilnog ponašanja, je emocionalna inteligencija. Mayer, Salovey i Caruso (2004) …
Današnji učenici rastu i školuju se u „multimedijalnom okruženju“ koje se bitno razlikuje od okruženja iz vremena njihovih roditelja, pa čak okruženja koje je bilo prije desetak godina kada nismo bili upoznati sa tablet računarom i brojnim funkcijama koje to tehničko sredstvo nudi. Do prije nešto više od deset godina …
