OBRAZOVANJE

MALO DRUGAČIJA PROVJERA ZNANJA UZ POMOĆ KARTICA S PROMETNIM SVJETLIMA

MALO DRUGAČIJA PROVJERA ZNANJA UZ POMOĆ KARTICA S PROMETNIM SVJETLIMA

Provjera znanja u osnovnoj školi ima dijagnostičku funkciju jer dobivamo informacije o učenikovom znanju i razumijevanju sadržaja. Obično se provodi prije početka poučavanja, tokom kao i na kraju poučavanja novih sadržaja. Rezultati su važna povratna informacija i učitelju i učenicima. Učitelj će prema uspjehu učenika moći planirati tok poučavanja dok …

OVAJ PROGRAM POMAŽE U IZVRŠAVANJU KVALITETNE ANALIZE POSTIGNUĆA UČENIKA

OVAJ PROGRAM POMAŽE U IZVRŠAVANJU KVALITETNE ANALIZE POSTIGNUĆA UČENIKA

Edmodo je web-servis koji po svim svojim osobinama spada u društvene mreže. Namijenjen je prosvjetnim radnicima širom svijeta zbog čega ga ubrajamo u posebnu vrstu društvene mreže, tzv. profesionalnu mrežu. Obrazovna namjena čini je svojevrsnom platformom za učenje. Sve na ovoj mreži u funkciji je školstva i učenja. Tako ćemo …

FILM ‘VRIJEDNI PAŽNJE’ PRODUCIRAN U SKLOPU OBILJEŽAVANJA DANA RUŽIČASTIH MAJICA

FILM ‘VRIJEDNI PAŽNJE’ PRODUCIRAN U SKLOPU OBILJEŽAVANJA DANA RUŽIČASTIH MAJICA

U sklopu obilježavanja Dana ružičastih majica, organizacija World Vision i Udruženje za razvoj društva Kap, producirali su film “Vrijedni pažnje”, koji tematizira problem zanemarivanja djece, kao oblika nasilja nad djecom, koje je prepoznato kao uzrok drugih oblika nasilja nad djecom, uključujići i međuvršnjačko nasilje u školama.

(VIDEO) NEPONOVLJIVO PREDAVANJE – PROFESORICA SA MIT-A OBRIJALA GLAVU I NACRTALA MOZAK DA GA UČENICI LAKŠE SHVATE

Neuroznanstvenica i profesorica na MIT-u (sveučilište Massachusetts Institute of Technology) Nancy Kanwisher toliko je entuzijastična i strastvena oko svojih predavanja i učenja kako ljudski mozak radi da je, kako bi što vjernije dočarala sve procese koji se događaju u mozgu, odlučila obrijati glavu. Nakon što je sama odrezala kosu i …

PERSONALIZACIJA – NAJVAŽNIJA PREDNOST KORIŠTENJA TEHNOLOGIJE U NASTAVI

PERSONALIZACIJA – NAJVAŽNIJA PREDNOST KORIŠTENJA TEHNOLOGIJE U NASTAVI

Uvođenjem novih tehnologija u obrazovanje, mladi su sve više podstaknuti da svoja znanja unapređuju na kvalitetan način. Primjenom najnovijih tehnologija e-učenja, omogućena je i personalizacija učenja, što klasična nastava ne može da pruži, jer svi studenti u učionici slušaju isto predavanje i rade iste zadatke. Kod personalizovanog e-učenja, student dobija …