Omogućavanje stjecanja informatičke pismenosti od najranije školske dobi obaveza je društva koje želi napredovati i biti konkurentno u svijetu. Sat kodiranja kroz zabavan i edukativan sadržaj u trajanju samo jednog školskog sata upoznaje djecu i mlade sa svijetom kodova i programiranja. Ova inicijativa je prvenstveno namijenjena za obrazovne ustanove, a …
OBRAZOVANJE
ZAŠTO JE VAŽNO DA DJECA IMAJU OBRAZOVANIJE RODITELJE
Stepen obrazovanja roditelja ima veći učinak nego što se to očekivalo, rekao je čelnik DAK-Gesundheita Andreas Storm koji je sugerirao da je bolest djece često povezana s načinom života njihovih roditelja. Zdravlje djece uvelike je povezano s razinom obrazovanja njihovih roditelja, pokazala je njemačka studija. Nije potreban doktorat da bi …
PROFESOR VEDAD SMAILAGIĆ O PROBLEMIMA U OBRAZOVANJU U BiH, PLATAMA NASTAVNIKA, VJERONAUCI, JEZIKU..
Vedad Smailagić, profesor na Filozofskom fakultetu u Sarajevu i stalni gostujući profesor na više univerziteta u Njemačkoj, Italiji, Španiji i Portugalu u razgovoru za Klix.ba je govorio o obrazovanju u našoj zemlji, započetim i nezavršenim reformama, o nastavničkom pozivu prije i danas i drugim sličnim pitanjima Profesore Smailagiću, u javnosti …
ŠTA JE eTWINNING?
Želite li sarađivati s učenicima i učiteljima na društvenim mrežama prvi uvjet koji morate zadovoljiti je sigurnost i zaštita osobnih podataka. Otkada je pokrenut, eTwinning promiče odgovorno korištenje interneta i razvija sigurno okruženje za saradnju učenika i učitelja na mreži. eTwinning se najčešće opisuje kao mreža škola, zajednica učitelja ili …
ŠKOLARCI BRINU TUĐE BRIGE?
Piše: Sandra Vuk, učiteljica Današnji desetogodišnjak teško može kontrolirati svoje postupke, ali zato uvijek zna šta je neko drugi napravio ili rekao. Ovo su neke od svakodnevnih situacija u radu s desetogodišnjacima koje nikako ne mogu promijeniti. a) Biti prvi – to je najvažnije Svejedno je je li riječ o čitanju …
DIGITALNA KOMPETENCIJA – KLJUČNA VJEŠTINA NASTAVNIKA I UČENIKA U 21.STOLJEĆU
Digitalna kompetencija ključna je za učenje, rad i aktivno sudjelovanje u društvu. Za školsko obrazovanje nije važno samo razumjeti samu kompetenciju već je važno i znati kako pomoći razvijati tu kompetenciju. O tome saznajte u ovoj uputi! Što je digitalna kompetencija? Digitalna kompetencija jedna je od osam ključnih kompetencija i …
KRATKI VODIČ O OPĆOJ UREDBI ZAŠTITE PODATAKA ZA ŠKOLE I NASTAVNIKE
Zaštita podataka je bitna: znači privatnost i poštovanje kao i slobodu od manipulacije. Ipak, postoji određana zabrinutost oko Opće uredbe Europske unije o zaštiti podataka. Trebaju li škole prilagoditi svoje evidencije? Koje se informacije smatraju osjetljivima? Možete li još uvijek nositi školske podatke na prijenosnom uređaju? U ovoj ćete se …
EDUKATOR HARRIS COOPER : 5 RAZLOGA ZAŠTO UČITELJI NE BI TREBALI DAVATI ZADAĆE ĐACIMA U OSNOVNOJ ŠKOLI I KOJA JE ALTERNATIVA ZADAĆI
Nakon dvadeset i pet godina proučavanja i analiziranja zadaća, istraživanje Harrisa Coopera pokazuje jasan zaključak: zadaća uništava djecu u osnovnoj školi. U svojoj knjizi The Battle over Homework: Common Ground for Administrators, Teachers, and Parents, ovaj guru detaljno opisuje vezu između zadaća i uspjeha na različitim akademskim nivoima. I dok …
SVAKOG NOVEMBRA POSEBNA NASTAVA ZA ŠKOLARCE INFORMATIČARE UNSKO – SANSKOG KANTONA
Fondacija Talentium već nekoliko godina organizira međunarodne izazove iz informatike i matematike „Dabar informatičar“ i „Klokan matematičar“. Izazov pruža priliku svima za jedan novi susret sa informatikom u svakodnevnom životu, i informatikom kao naučnom disciplinom. Poseban program za učenike učesnike izazova je prilika da tokom šest mjeseci kroz takmičenja i …
STAKA SKENDEROVA – ŽENA ZASLUŽNA ZA POČETAK OBRAZOVANJA ŽENSKE DJECE U HISTORIJI BiH
Staka Skenderova (1831. – 1891.) je bila prva kulturna i prosvjetna radnica u BiH. U vrijeme kada se na obrazovanje ženske djece nije ni pomišljalo, Staka je 1858. godine otvorila prvu žensku školu u Sarajevu – Sarajevsku djevojačku školu „Sveti Sava“. Ovim činom Staka je zaslužna za početak obrazovanja ženske …
