OBRAZOVANJE

WALDORFSKA PEDAGOGIJA – AUTENTIČNI SISTEM ODGOJA I EDUKACIJE

WALDORFSKA PEDAGOGIJA – AUTENTIČNI SISTEM ODGOJA I EDUKACIJE

Waldorfska pedagogija je sistem odgoja i obrazovanja koji se zasniva na povezanom usvajanju gradiva iz matematike, jezika, historije, geografije, nauku i umjetnost. Zasnovana je na antropozofskim načelima i razumijevanju tijela, duše i duhovnosti. Waldorfska pedagogija se kroz obrazovanje primjenjuje u waldorfskim školama i waldorfskim vrtićima. Odgoju svakog djeteta se pristupa …

MEDIJSKO OPISMENJAVANJE U PORODICI: IZVJEŠTAJ SA PREPORUKAMA

MEDIJSKO OPISMENJAVANJE U PORODICI: IZVJEŠTAJ SA PREPORUKAMA

Pripremila: Azra Pandur Izvor: media.ba Projekti medijskog opismenjavanja usmjereni ka porodicama u Bosni i Hercegovini još uvijek su rijetki. Roditelji i djeca, a pogotovo ona koja još nisu obuhvaćena obaveznim obrazovanjem, imaju malo mogućnosti za sticanje vještina i kompetencija potrebnih za snalaženje u digitalnom dobu. Svrha izvještaja ”Medijsko opismenjavanje u …

ŠKOLA MENTALNE ARITMETIKE ‘MALAC GENIJALAC’ – MALIŠANI RAČUNAJU BEZ DIGITRONA, PAPIRA I OLOVKE

ŠKOLA MENTALNE ARITMETIKE ‘MALAC GENIJALAC’ – MALIŠANI RAČUNAJU BEZ DIGITRONA, PAPIRA I OLOVKE

Djeca u Bosni i Hercegovini svoj talent mogu graditi samo ako imaju sreće, a razvijanje nepoznatih skrivenih vještina je još rjeđe. Malac Genijalac je međunarodna škola za razvoj mentalnih sposobnosti djece uzrasta od 4 do 12 godina. Škola radi po prestižnom japanskom programu “Hikari” što na japanskom jeziku znači “svjetlost”, …

PROGRAMERKA I AUTORICA LINDA LIUKAS: ‘DJECA TREBAJU RANO ZAPOČETI SA DIGITALNIM OBRAZOVANJEM’

PROGRAMERKA I AUTORICA LINDA LIUKAS: ‘DJECA TREBAJU RANO ZAPOČETI SA DIGITALNIM OBRAZOVANJEM’

Linda Liukas piše knjige za djecu o programiranju, algoritmima i internetu. Zašto to u njezinoj domovini Finskoj dobro ide jedno uz drugo, ona objašnjava u razgovoru za DW. Značaj digitalne kompetentnosti već u ranoj mladosti je tema kojom se bavi 32-godišnja Linda Liukas. Europska komisija je ovu programerku 2013. proglasila …

NAUKA SPOJILA DJECU RAZLIČITIH NACIONALNOSTI U SREBRENICI

NAUKA SPOJILA DJECU RAZLIČITIH NACIONALNOSTI U SREBRENICI

Mihajlo, Haris i Marica, djeca iz Srebrenice različitih nacionalnosti, zajedno svaki dan posjećuju Makerspace kojeg je pokrenula Fondacija BH Future u tom bosanskohercegovačkom gradu, gdje uz pomoć mentora uče o IT tehnologijama. Osnovni cilj radionice je pružiti mogućnosti obrazovanja u toj oblasti svim studentima i mladima u Srebrenici. Također, to …

DJEVOJČICE SA IT GIRLS SEKCIJE U TOLISI KREATIVNO OBILJEŽILE MEĐUNARODNI DAN DJEVOJČICA

DJEVOJČICE SA IT GIRLS SEKCIJE U TOLISI KREATIVNO OBILJEŽILE MEĐUNARODNI DAN DJEVOJČICA

Međunarodni dan djevojčica 11. oktobar/listopad 20 djevojčica iz IT Girls sekcije Osnovne škole “Fra Ilije Starčevića” u Tolisi kod Orašja obilježile su radionicom na kojoj su uz pomoć Arduino setova s nastavnicom Ivanom Pejić sklapale treptajuću diodu. Na početku gledaju film o tome kako sklopiti diodu, te iz Arduino setova …

KULTURA JE DJEČIJE PRAVO – FESTIVAL MESS59

KULTURA JE DJEČIJE PRAVO – FESTIVAL MESS59

U okviru 59. Festivala MESS kao dio programa mali MESS, u saradnji sa Teatroskopom i Francuskim institutom u BiH održana je konferencija „Da li je kultura dječije pravo?“. Domaći, regionalni i stručnjaci iz Francuske i Turske razmijenili su iskustva o odnosu scenskih umjetnosti i mlade publike. U fokusu razgovora su …

7 RAZLOGA ZBOG KOJEG VAŠE DIJETE TREBA UČITI KODIRANJE

7 RAZLOGA ZBOG KOJEG VAŠE DIJETE TREBA UČITI KODIRANJE

Kodiranje ili programiranje je umjetnost stvaranja igara ili aplikacija za mobitele i računare koje pomažu u implementaciji bilo kojeg zanimanja od zdravstva do poslovnog menadžmenta. Kako djeca rastu, sposobnost programiranja biće osnovna vještina kao što su danas čitanje i pisanje, bez obzira na profesiju koju žele slijediti u budućnosti. Programiranje …