Ako do sada niste pročitali tekst autorice koji je izazvao različite reakcije kod prosvjetnih radnika, čitav tekst možete pročitati ovdje: ➡?Dvije kategorije ljudi koji rade u školama Veliki pozdrav od autora. Pokušaću da se predstavim, jer NAŽALOST sujeta čini svoje i tema kod većine komentara nije fenomen UKRATKO opisan u …
Često možemo čuti izraze “duhovnost”, “duhovna osoba”, “duševna osoba”… Šta oni znače? Ko je “duhovna osoba”? Da li je to duhovno razvijena osoba? Da li smo mi duhovno razvijeni i kako to možemo znati? Pokušaću to objasniti ovako: Kada spomenete ljubav, prema ljudima, prema sebi, prema Stvoritelju i osjetite ih …
Autor teksta: Irma Bašić IV 7 Druga Gimnazija Sarajevo Teško je napisati nešto, a da ne kritikujem naš mentalitet i zatvorenost uma. Jeste li ikad bili odmjereni od glave do pete? Tačno imam osjećaj da sam barkod na proizvodu i da me teta na kasi otkucava, te mi još kaže …
Otključajte potencijale QR kodova: praktična radionica Jeste li učitelj koji želi unaprijediti i modernizovati svoj način poučavanja? Ne tražite dalje od naše nadolazeće radionice : QR KOD U UČIONICI! QR kodovi ili kodovi za brzi odgovor moderan su i praktičan način za povećanje angažmana učenika i omogućavanje pristupa obrazovnim resursima. …
Digitalna tehnologija postala je sastavni dio moderne učionice, pružajući učenicima nove i uzbudljive načine učenja i bavljenja materijalom. Od prijenosnih računala i tableta do interaktivnih platformi za učenje i mrežnim platformama za učenje, upotreba digitalne tehnologije u učionici je u porastu. Prednosti digitalne tehnologije Jedna od najvećih prednosti digitalne tehnologije …
Evo jedan prigodan poklon za sve čitaoce portala Učitelj 21. vijeka. Kalendar za 2023. godinu. Urađen je u programu CANVA a ako želite možete sami mijenjati ovaj kalendar, jezički ga prilagoditi ako slijedite link Preuzmi (getButton) #text=(Preuzmi) #icon=(download) #color=(#1bc517)
MRZE LI UČITELJI TEHNOLOGIJU? Nije tačno reći da svi učitelji mrze tehnologiju. Nekima bi možda više odgovarale tradicionalne metode podučavanja, dok bi drugi mogli prihvatiti tehnologiju kao alat za poboljšanje lekcija i uključivanje učenika na nove načine. Osim toga, neki učitelji možda nisu imali odgovarajuću obuku ili pristup tehnološkim resursima. …
“Kada je društveno prihvaćeno da su ocjene mjerilo uspješnosti učenika, a ne znanje,onda je varanje na ispitima prirodan posljedica.”
Pozitivni i negativni učinici digitalne tehnologije na djecu Autor: Miro Pandur urednik portala Učitelj 21. vijeka Korištenje digitalne tehnologije ima i pozitivne i negativne učinke na djecu. Neke od pogodnosti uključuju: Poboljšane obrazovne mogućnosti: Digitalna tehnologija djeci pruža pristup širokom nizu obrazovnih resursa i alata, kao što su e-knjige, obrazovne …
TUX PAINT PROGRAM ZA CRTANJE NA KOMPJUTERU Tux Paint je besplatan, nagrađivani program crtanja za djecu od 3 do 12 godina (na primjer, predškolska i K-6).Tux Paint se koristi u školama diljem svijeta kao aktivnost crtanja računalne pismenosti.Kombinira sučelje jednostavno za korištenje, zabavne zvučne efekte i ohrabrujuću maskotu iz crtića …
