OBRAZOVANJE

8 KREATIVNIH TEHNIKA U RAZREDNOJ NASTAVI

1. Kutija iznenađenja U kutiji su različiti predmeti koji predstavljaju pojmove vezane uz četiri godišnja doba. Ljeto: kapa, sunčane naočale, krema, lopta Proljeće: cvijet, kišobran Zima: rukavice, snjegović, kuglica za bor Jesen: list, kišobran, jabuka, Uz pomoć zagonetnih predmeta koje izvlače iz kutije učenici trebaju pogoditi zagonetni pojam (godišnja doba). …

POSAVSKI KANTON : SVAKI RODITELJ ĆE DOBITI PO 100 KM ZA POMOĆ U NABAVCI UDŽBENIKA

Vlada Posavskog kantona donijela je odluku o sufinanciranju nabavke udžbenika učenicima osnovnih škola s područje tog kantona od prvog do devetog razreda, a za te namjene odobren je proračunski iznos od 215.000 konvertibilnih maraka. Po riječima predsjednika Vlade Posavskog kantona Marijana Klaića, to praktično znači da će svaki roditelj učenika …

TES Teach – JEDNOSTAVNO IZRADITE I PODIJELITE DIGITALNE NASTAVNE SADRŽAJE

TES Teach – JEDNOSTAVNO IZRADITE I PODIJELITE DIGITALNE NASTAVNE SADRŽAJE

Pripremila: Azra Pandur TES Teach je besplatni digitalni alat pomoću kojeg korisnici mogu izraditi digitalne nastavne materijale koristeći različite resurse. Dostupan je u najnovijim verzijama popularnih mrežnih preglednika: Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer i Safari. Također je dostupna mobilna verzija za iOS mobilne uređaje i dodatak za Google Chrome …

VELIKE LEKCIJE MALOG PRINCA

Ova priča jednostavne fabule, ispričana jednostavnim jezikom, ispod površine krije čitav svijet ideja i bogatstvo poruka za čovječanstvo. Od trenutka kada je objavljen (1940.) pa do danas ‘Mali princ’ nije izgubio ništa od svoje ljepote, svježine i univerzalnog značenja. O djeci i odraslima Sve su odrasle osobe nekad bile djeca …

RADNA SVESKA ZA DJECU SA ADHD-OM

RADNA SVESKA ZA DJECU SA ADHD-OM

Za djecu koja se suočavaju sa poremećajem pažnje sa hiperaktivnošću (Attention Deficit Hipperactivity Disorder – ADHD) veoma je važno da nauče da upravljaju svojim simptomima kako bi izgradila samopouzdanje, ostvarila uspjeh u školi i savladala umijeće kvalitetne komunikacije. Radna sveska za djecu sa ADHD-om pomaže djeci da na jednostavan način …

RAZMIŠLJAJTE KAO GENIJ

RAZMIŠLJAJTE KAO GENIJ

“Čak i ako niste genij, možete upotrebljavati iste strategije kao Aristotel i Einstein da iskoristite kreativnu snagu svog uma i bolje upravljate svojom budućnošću.” Sljedećih osam strategija vas potiču da mislite produktivno, radije nego reproduktivno, da biste stigli do rješenja problema. ” Ove strategije su uobičajene u stilovima razmišljanja kreativnih …

USLUGE GOOGLE-A U ŠKOLSKIM KLUPAMA

USLUGE GOOGLE-A U ŠKOLSKIM KLUPAMA

Suprotno uobičajenom mišljenju, obrazovne institucije se ne protive online sticanju znanja. Tako se u nedavnom istraživanju, koje je sprovela firma Tyton Partners, došlo do zaključka da većina univerziteta – čak 63% – prepoznaje potencijal online kurseva. Nevolja je u tome što univerzitetski profesori nemaju dovoljno vremena, a ni potrebnu obuku, …

INKLUZIVNO OBRAZOVANJE: PRVI BH.PRIRUČNIK ZA RAD DEFEKTOLOGA U REDOVNOJ OSNOVNOJ ŠKOLI

INKLUZIVNO OBRAZOVANJE: PRVI BH.PRIRUČNIK ZA RAD DEFEKTOLOGA U REDOVNOJ OSNOVNOJ ŠKOLI

Priručnik ”Smjernice za rad defektologa/edukatora-rehabilitatora u redovnoj osnovnoj školi“ namijenjen je defektolozima/edukatorima-rehabilitatorima koji svoj profesionalni angažman obavljaju u osnovnim školama. Ministarstvo obrazovanja, nauke i kulture FBiH je podržalo štampanje ovog priručnika koji je ujedno i prvi ove vrste u BiH. “Priručnik će moći koristiti i ostali sudionici inkluzivnog obrazovanja (učitelji, …

NOVA PARADIGMA ŠKOLSTVA

NOVA PARADIGMA ŠKOLSTVA

Već godinama sam prisutan u osnovnim školama i posmatram promjene koje se zbivaju onako iz prve ruke i kroz razgovor sa učiteljima, pedagozima, direktorima… dolazim do uvijek iste spoznaje: Školstvo uz sva nastojanja, pod stalnim pritiskom tehnoloških promjena, nema jasnu viziju kuda bi trebalo da ide i za koje buduće …

MAPE UMA – proces izrade

Proces izrade mentalne mape poprilično je jednostavan. Sve kreće od ključne teme, odnosno glavnog problema koji se zapisuje na sredini lista papira te se potom, u obliku krošnje drveta, grana na pojmove i ideje koje se daljnjim grananjem detaljnije razrađuju i dorađuju.  Tony Buzan savjetuje da se prilikom izrade primjenjuju …