Rijetki su prosvjetni radnici poput učitelja Dragana Kuveljića iz susjedne Srbije. Umjesto učionice, njegovi đaci imaju maštaonicu, a umjesto da bubaju, on ih uči da logički misle i zaključuju. Tako će zbog svog originalnog pristupa i zasluga učitelj Dragan ove godine predstavljati Srbiju na takmičenju za najboljeg nastavnika svijeta „Global …
UČITELJI
U ČEMU SE OGLEDA USPJEŠNA PARTNERSKA SARADNJA ŠKOLE I RODITELJA
Roditelji i učitelji bi trebali biti prirodni saveznici. I jedni i drugi učeniku/ci žele najbolje, žele da dijete bude sretno, zadovoljno i uspješno. Oni bi trebali biti partneri koji ravnopravno sudjeluju. Nažalost, u velikom broju slučajeva neki roditelji i nastavnici postaju neprijateljski raspoloženi jedni prema drugima. Izvori sukoba roditelja i …
ŠTA JE „ŠKOLA SVJETSKOG ETOSA“ ?
„Škola svjetskog etosa“ je svaka škola koja je u svoj usvojeni plan i program integrirala različite tematske oblasti koje su u vezi sa svjetskim etosom. To su škole koje su uspješno pronašle puteve kako da vrijednosti svjetskog etosa uključe u svakodnevni život škole. Ideje svjetskog etosa se konkretiziraju kroz sljedeće …
KAKO UČITELJICE MOGU OSNAŽIVATI DJEVOJČICE?
Veliku ulogu u tome koje ćete predmete zavoljeti imaju učitelji. Oni ponekad mogu i odrediti i nečiju karijeru. Zato mnogi kažu kako je biti učitelj više od zvanja, to je poziv. Inspirativne učiteljice Jedna od onih za koju je to bio poziv je i Lidija Kralj iz mjesta Veliki Bukovac, …
6 STVARI KOJE BI RODITELJI TREBALI IZBJEGAVATI U RAZGOVORU SA UČITELJIMA
Kao roditelj, znate da je zagovaranje interesa vašeg djeteta u opisu vašeg posla. A kod razgovora s osobom koja također modelira dječiji mladi um – učitelja, budite oprezni u izboru riječi. Izražavanje briga na neutralan način obično vodi do konstruktivnijeg razgovora i boljeg ishoda za vaše dijete. Sljedeće je rečenice, …
POVEZANOST IZMEĐU POZITIVNE ŠKOLSKE KLIME I AKADEMSKIH DOSTIGNUĆA
U istraživanju koje su sproveli američki i izraelski naučnici navedeni su čvrsti dokazi da škole sa pozitivnom atmosferom mogu da ujednače dostignuća učenika iz različitih socioekonomskih sredina, odnosno učenika sa izraženijim i manje izraženim akademskim sposobnostima. Pozitivnu školsku klimu karakterišu: podsticajno i brižno ophođenje nastavnika, osjećaj sigurnosti (kome doprinosi zaštićenost …
STRUČNI RAZVOJ UČITELJA KAO PRETPOSTAVKA SAVREMENE ŠKOLE
Profesionalni je razvoj vrlo zahtjevan u ljudskom i materijalnom smislu. Rezultati istraživanja pokazuju potrebu učitelja za dodatnim kompetencijama, i to posebice za onima koje se razvijaju različitim oblicima stručnog usavršavanja. Velike razlike među pojedinim školama govore nam o tome kako organizacije koje uče, škole koje više pažnje posvećuju stručnom usavršavanju, …
BITNE RAZLIKE IZMEĐU TRADICIONALNE I SAVREMENE NASTAVE
Tradicionalnu nastavu karakterizira pasivno učenje koje se ogleda kroz pasivno slušanje predavanja, mehaničko prepisivanje definicija i pravila, odgovaranje na postavljena pitanja u vezi s temom, čitanje nekog teksta, davanje gotovih informacija, usmeno izlaganje nastavnika i onda kada bi nastavnik mogao pretpostaviti da u razredu ima učenika koji to znaju. Osnovne …
UČITELJICA NADŽA UZUNOVIĆ: “NASTAVNIK KOJI GLEDA NA SAT, DA PROĐE ČAS JE ZALUTAO U RAZRED I U ŠKOLU”
Magistrica razredne nastave i učiteljica u Osnovnoj školi “Aleksa Šantić” u Sarajevu je jedna od onih ljudi koji zadivljuju svojom predanošću i zalaganjem u svojoj profesiji što dokazuje i njena nominacija na takmičenju ‘Nagrada za inovativne nastavnike 2016.’ Biti učiteljica jednom razredu za nju podrazumijeva najprije veliku ljubav prema struci …
PET SAVJETA ZA BOLJU KOMUNIKACIJU RODITELJA I UČITELJA
1. Poštujte učitelje i vjerujte im Mnogi roditelji žele dati svoj doprinos nastavi i utjecati na kurikulum. I to je u redu ako zaista imate temelje za to i adekvatno obrazovanje, a sve svoje ideje možete izložiti na roditeljskim sastancima i kandidirati se za člana roditeljskog vijeća. Postanete li dio …