Opet to ocjenjivanje i ocjene. U našem obrazovnom sistemu su odavno izgubile svaki smisao. Ako krenemo od razredne nastave. U većini škola prosjek ocjena u razrednoj nastavi je preko 4.5!?!?! Šta to znači? Ko je tu normalan? Možemo kriviti učiteljice i učitelje, ali nisu oni jedini krivci. Roditelji stvaraju preveliki …
Od poznate dječije igre do realnog problema, koji najvjernije možete opisati riječima “gluhi telefoni” dijeli vas nekoliko loših koraka u komunikaciji između vašeg školarca i njegove učiteljice. – Česti kontakti sa učiteljicom veoma su važni, jer na taj način potpuno realno možete da uvidite kako se vaše dijete snalazi u …
Upotreba digitalnih tehnologija je u obrazovnom procesu sve učestalija. One počinju da zauzimaju centralno mjesto kako u procesu nastave, tako i u procesu profesionalizacije nastavnika. Internet, mobilni telefoni i društvene mreže donijele su nove izazove za nastavnike. Digitalne tehnologije sa jedne strane predstavljaju osnovni uzrok potrebe za kontinuiranim usavršavanjem nastavnika, …
Interdisciplinarnost podrazumijeva povezivanje sadržaja različitih disciplina (predmeta) u logičke cjeline, organizovane oko jednog problema ili teme u okviru koje su znanja različitih disciplina u funkciji višestranog rasvjetljavanja problema ili teme koja se istražuje. Interdisciplinarna nastava je uvijek i tematska, jer se povezuje i organizuje u tematske cjeline sadržaje, koji su …
Gubite li svakodnevno dragocjeno vrijeme na (ne)izvršavanje zadataka i dnevnih obaveza, važno je uhvatiti se u koštac s problemom hroničnog odgađanja izvršavanja istih. Obavljajući svakodnevno iste obaveze, lako upadamo u zamku rutine. Rutina stvara pasivnost što nas dovodi do nemotiviranosti i rezultira neostvarivanjem ciljeva. Također, današnji moderan način života i …
Biti učitelj katkad je vrlo zahtjevan posao s različitim utjecajima, dinamičkim izvorima, inovacijama te zastarjelim dogmama koje sve to dodatno otežavaju. Posao učitelja emocionalno jako iscrpljuje, a katkad je i nemoguć. Ali, iako živimo u vremenu u kojem je naglasak uvijek na zabavi i uživanju, u vremenu obilježenom tehnologijom i …
Razredno ozračje ima važnu ulogu u tome koliko će učenici željeti biti prisutni u razredu te koliko će sudjelovati u nastavi. Kako bi se stvorilo ugodno razredno ozračje potrebno je da učitelj ima dobar odnos sa učenicima u kojemu se međusobno poštuju i uvažavaju, da učenici imaju međusobne prijateljske odnose …
S obzirom da je nasilje među djecom zaokupilo pažnju mnogih stručnjaka, mnoga istraživanja nastojala su otkriti koji faktori pridonose pojavi nasilja, ali i koji faktori mogu smanjiti njegovu učestalost. Jedan od faktora, za koji se smatra da smanjuje vjerojatnost pojave nasilnog ponašanja, je emocionalna inteligencija. Mayer, Salovey i Caruso (2004) …
Izvor: index.hr Moraju li učitelji raditi i ono što im nije u opisu njihovog posla? Mi kao roditelji mislimo da bi trebali. Oni su pedagoški radnici i njima bi briga oko djece trebala biti najvažnija. Ali, to nažalost nije baš tako čest slučaj. Sjećamo se svi našeg školovanja – imali …
Današnji učenici rastu i školuju se u „multimedijalnom okruženju“ koje se bitno razlikuje od okruženja iz vremena njihovih roditelja, pa čak okruženja koje je bilo prije desetak godina kada nismo bili upoznati sa tablet računarom i brojnim funkcijama koje to tehničko sredstvo nudi. Do prije nešto više od deset godina …
