UČENICI IZ TUZLE ZASADILI STOTINU STABALA U AKCIJI ‘LET’ S DO IT’ ZA ČISTIJI ZRAK

UČENICI IZ TUZLE ZASADILI STOTINU STABALA U AKCIJI ‘LET’ S DO IT’ ZA ČISTIJI ZRAK

Šesta volonterska terenska akcija sadnje drveća “Let´s Do It – milion sadnica za 1 dan” održana je u četvrtak, 08.11.2018. godine na području Grada Tuzla. Pomenute terenske aktivnosti rezultat su zajedničkog rada, truda i zalaganja stotine hiljada volontera širom Bosne i Hercegovine, koji svake godine nastoje da daju svoj doprinos …

KAKO DJETINSTVO UTJEČE NA USPJEHE U ODRASLOJ DOBI

Mnoge činjenice o vama, od genskog naslijeđa do obrazovanja ili mjesta na kojem ste odrastali, utječu na vaše uspjehe i ‘kretanja’ u odrasloj dobi. To se odnosi na privatni život, ali i karijeru kojom ćete vjerojatno krenuti, što proučavaju i psiholozi. Iako ne postoji recept koji će vam osigurati uspjeh …

PROJEKAT ‘NIJEDNO DIJETE BEZ PAKETIĆA 2018’

Volonteri humanitarnog udruženja “Ruku na srce” već osmu zimu zaredom, pokreću svoj najveći projekat – „Nijedno dijete bez paketića 2018“. Tim povodom pozivaju studente, školarce, sugrađane i predstavnike kompanija, udruženja i sportskih kolektiva da ih podrže i uzmu učešće u ovoj lijepoj priči. „Nijedno dijete bez paketića” je humanitarni projekat …

ČESTITKA MINISTRA OBRAZOVANJA HNK I OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA DJETETA

ČESTITKA MINISTRA OBRAZOVANJA HNK I OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA DJETETA

Ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta HNK, dr. sc. Rašid Hadžović je povodom Međunarodnog dana djeteta upriličio druženje sa učenikom VI. razreda Centra za djecu i omladinu sa posebnim potrebama „Los Rosales“ Mostar, Amirom Kosićem. Ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta HNK, dr. sc. Rašid Hadžović je u sklopu projekta …

EUROPSKA KOMISIJA OTVORILA KONKURS ZA DODJELU NAGRADE ALTIERO SPINELLI ZA INOVATIVNE OBRAZOVNE PROGRAME

EUROPSKA KOMISIJA OTVORILA KONKURS ZA DODJELU NAGRADE ALTIERO SPINELLI ZA INOVATIVNE OBRAZOVNE PROGRAME

Europska komisija otvorila je 6. novembra 2018. ovogodišnje izdanje konkursa na razini EU-a za dodjelu nagrade Altiero Spinelli za informiranje. Nagrada se dodjeljuje vrsnim djelima kojima se građanima objašnjava Europska unija i potiče njihovo sudjelovanje u demokratskim procesima. Ove je godine nagrada usmjerena na interese mladih. Dodijelit će se djelima …

UTJECAJ DJEČIJE KNJIŽEVNOSTI I MUZIKE NA RAZVOJ I STVARALAŠTVO DJECE PREDŠKOLSKE I RANE ŠKOLSKE DOBI

UTJECAJ DJEČIJE KNJIŽEVNOSTI I MUZIKE NA RAZVOJ I STVARALAŠTVO DJECE PREDŠKOLSKE I RANE ŠKOLSKE DOBI

Udruga „Facultas za prosperitet mladeži“ upriličila na Pedagoškom fakultetu u Sarajevu naučni projekt o utjecaju dječije književnosti i muzike na razvoj i stvaralaštvo djece predškolske i rane školske dobi te djece i mladih s posebnim potrebama Udruga „Facultas za prosperitet mladeži je pod pokroviteljstvom Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade …

UMJESTO UČIONICE NJEGOVI ĐACI IMAJU MAŠTAONICU – SJAJNI UČITELJ IZ SRBIJE U TAKMIČENJU ZA NAGRADU ‘GLOBAL TEACHER PRIZE’

Rijetki su prosvjetni radnici poput učitelja Dragana Kuveljića iz susjedne Srbije. Umjesto učionice, njegovi đaci imaju maštaonicu, a umjesto da bubaju, on ih uči da logički misle i zaključuju. Tako će zbog svog originalnog pristupa i zasluga učitelj Dragan ove godine predstavljati Srbiju na takmičenju za najboljeg nastavnika svijeta „Global …

U ČEMU SE OGLEDA USPJEŠNA PARTNERSKA SARADNJA ŠKOLE I RODITELJA

Roditelji i učitelji bi trebali biti prirodni saveznici. I jedni i drugi učeniku/ci žele najbolje, žele da dijete bude sretno, zadovoljno i uspješno. Oni bi trebali biti partneri koji ravnopravno sudjeluju. Nažalost, u velikom broju slučajeva neki roditelji i nastavnici postaju neprijateljski raspoloženi jedni prema drugima. Izvori sukoba roditelja i …

ŠTA JE „ŠKOLA SVJETSKOG ETOSA“ ?

„Škola svjetskog etosa“ je svaka škola koja je u svoj usvojeni plan i program integrirala različite tematske oblasti koje su u vezi sa svjetskim etosom. To su škole koje su uspješno pronašle puteve kako da vrijednosti svjetskog etosa uključe u svakodnevni život škole. Ideje svjetskog etosa se konkretiziraju kroz sljedeće …